مميزة

واقع توظيف التعليم الالكتروني في تدريس مادة التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي في العراق : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة (2017م) 

واقع توظيف التعليم الالكتروني في تدريس مادة التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي في العراق : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة (2017م)

مركز أبحاث الطفولة العربية، مركز علمي، أكاديمي، تم إنشاؤه لتقديم كافة الاحتياجات المهنية والأكاديمية للدارسين والباحثين والعاملين في مجال الطفولة، بالاستفادة مما ينشر في الموقع من دراسات ومعارف وعلوم، وغيرها من الخدمات المتخصصة .

Previous post

مشكلات حل المسائل اللفظية في كتاب رياضيات الصف السادس بمرحلة تعليم الأساس من وجهة نظر معلمي الرياضيات بوحدة المعيلق الإدارية-محلية الكاملين –الجزيرة-السودان 2016م 

Next post

تحليل وتقويم كتاب الينبوع في اللغة العربية للصف السادس مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر الموجهين والمعلمين بمحلية الكاملين 

إرسال التعليق