مميزة

مفهوم الذات لدي التلاميذ الذين يعانون من اضطرابات النطق والكلام : دراسة ميدانية لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية جنوب الجزيرة ، ولاية الجزيرة ، السودان ( 2016م ) 

مفهوم الذات لدي التلاميذ الذين يعانون من اضطرابات النطق والكلام : دراسة ميدانية لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية جنوب الجزيرة ، ولاية الجزيرة ، السودان ( 2016م )

مركز أبحاث الطفولة العربية، مركز علمي، أكاديمي، تم إنشاؤه لتقديم كافة الاحتياجات المهنية والأكاديمية للدارسين والباحثين والعاملين في مجال الطفولة، بالاستفادة مما ينشر في الموقع من دراسات ومعارف وعلوم، وغيرها من الخدمات المتخصصة .

Previous post

استخدام التحليل العاملي لمعرفة العوامل المؤثرة على الإصابة بموه الرأس عند الأطفال ولاية الجزيرة، السودان (2016م) 

Next post

اتجاهات تلاميذ مرحلة الأساس نحو مادة اللغة الانجليزية وعلاقتها ببعــــــض المتغيرات دراسة حالة تلاميذ مرحلة الأساس بمحلية المناقل ، ولاية الجزيرة ، السودان 

إرسال التعليق