مميزة

رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين طريقتي دورة التعلم والمتشابهات في اكتساب المفاهيم الاجتماعية و تنمية مهارات التفكير الأساسية (دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية)

رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين طريقتي دورة التعلم والمتشابهات في اكتساب المفاهيم الاجتماعية و تنمية مهارات التفكير الأساسية (دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية)

مركز أبحاث الطفولة العربية، مركز علمي، أكاديمي، تم إنشاؤه لتقديم كافة الاحتياجات المهنية والأكاديمية للدارسين والباحثين والعاملين في مجال الطفولة، بالاستفادة مما ينشر في الموقع من دراسات ومعارف وعلوم، وغيرها من الخدمات المتخصصة .

Previous post

رسالة:فاعلية التكامل بين استراتيجيتي التساؤل الذاتي والمتشابهات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الاساسي في مادة الدراسات الاجتماعية

Next post

رسالة: اثر استخدام استراتيجيات (RAP-SQ3R-KWL)في تدريس القراءة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الاساسي في محافظة دمشق

إرسال التعليق