المكتبة الالكترونية مركز أبحاث الطفولة والموهبة 5 سنوات ago 0 تعليقات دراسة مسحية لمدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بواقع تعليم التلاميذ بطيئ التعلم والفرق بينهم وبين صعوبات التعلم دراسة مسحية لمدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بواقع تعليم التلاميذ بطيئ التعلم والفرق بينهم وبين صعوبات التعلم
مركز أبحاث الطفولة والموهبة مركز أبحاث الطفولة العربية، مركز علمي، أكاديمي، تم إنشاؤه لتقديم كافة الاحتياجات المهنية والأكاديمية للدارسين والباحثين والعاملين في مجال الطفولة، بالاستفادة مما ينشر في الموقع من دراسات ومعارف وعلوم، وغيرها من الخدمات المتخصصة .
Previous post الدور المستقبلى لجودة الحياة الوظيفية وإنعکاساته على تطوير الأداء الوظيفى لمعلمة الروضة فى ضوء مبادىء بعض رواد الجودة Next post دور معايير الکفايات المهنية في إعداد اختصاصي اضطرابات التخاطب لذوي الاعاقات
إرسال التعليق إلغاء الرد تعليقات الاسم البريد الالكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
إرسال التعليق